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Produkt zum Begriff Wissen:


  • Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus. Lernen. Wissen. Handeln..
    Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus. Lernen. Wissen. Handeln..

    Dies ist eine Streitschrift für mehr Wissen. Und damit ein Handbuch zum Kampf gegen Antisemitismus. Denn dieser gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Zerschlagen wir die Bilder im Kopf und ersetzen sie durch Fakten. Was heißt »auserwähltes Volk«? Was bedeutet »Auge um Auge«? Wollen Juden nichtjüdische Deutsche wirklich im Büßerhemd sehen? Warum trägt Kritik am Staat Israel so häufig offen antisemitische Züge? Gunda Trepp nimmt ein Stereotyp nach dem anderen auseinander. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Dieses finden wir heute in allen sozialen Schichten: rechts, links, biodeutsch, migrantisch - der Antisemitismus schafft merkwürdige Koalitionen. Die Autorin schreibt mit Dringlichkeit. Veränderung ist nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Denn Jüdinnen und Juden, die sich stets erklären müssen, die ihre Kultur und Religion aus Angst verbergen, geht sonst irgendwann die Luft zum Atmen aus.

    Preis: 20.00 € | Versand*: 6.95 €
  • Achtung, Wissen! Nix wissen, mehr wissen, alles wissen.
    Achtung, Wissen! Nix wissen, mehr wissen, alles wissen.

    Spannende, kuriose und interessante Fakten aus den verschiedensten Wissensgebieten. Leicht verständliche, kindgerechte Texte sowie eine reiche Bebilderung und coole Illustrationen veranschaulichen die vorgestellten Fakten. (Ab 7 Jahre)

    Preis: 9.99 € | Versand*: 6.95 €
  • Jeep Wissen Metall Zinn Zeichen Jeep Planung Infographic Poster Plaque für Schule Bildung Club Home
    Jeep Wissen Metall Zinn Zeichen Jeep Planung Infographic Poster Plaque für Schule Bildung Club Home

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    Preis: 11.69 € | Versand*: 3.87 €
  • Was ist gute Erziehung Pädagogik?

    Was ist gute Erziehung Pädagogik? Gute Erziehung Pädagogik bezieht sich auf einen ganzheitlichen Ansatz, der darauf abzielt, Kinder in ihrer körperlichen, emotionalen, sozialen und intellektuellen Entwicklung zu unterstützen. Sie fördert die individuellen Stärken und Talente jedes Kindes und hilft dabei, Selbstbewusstsein, Empathie und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Gute Erziehung Pädagogik legt Wert auf eine respektvolle und wertschätzende Beziehung zwischen Erziehenden und Kindern, die auf Vertrauen, Offenheit und Kommunikation basiert. Sie berücksichtigt die Bedürfnisse und Interessen der Kinder und bietet ihnen Möglichkeiten zur eigenständigen Entfaltung und Mitgestaltung ihres Lernprozesses. Insgesamt zielt gute Erziehung Pädagogik darauf ab, Kinder zu selbstbewussten, verantwortungsbewussten und empathischen Menschen heranzubilden, die in der Lage sind, sich positiv in die Gesellschaft einzubringen.

  • Warum ist viel Wissen von der Schule unnötig?

    Viele Menschen argumentieren, dass viel Wissen, das in der Schule vermittelt wird, im späteren Leben nicht mehr benötigt wird. Sie behaupten, dass bestimmte Fächer oder Themen nicht relevant für den Alltag oder die berufliche Karriere sind. Außerdem wird oft kritisiert, dass der Fokus in der Schule zu sehr auf dem Auswendiglernen liegt, anstatt auf der Entwicklung praktischer Fähigkeiten und kritischem Denken.

  • Warum möchte meine Schule so genau die Konfession wissen?

    Schulen können die Konfession ihrer Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Gründen wissen wollen. Zum einen kann dies für die Organisation des Religionsunterrichts relevant sein, da unterschiedliche Konfessionen unterschiedliche Lehrpläne haben. Zum anderen kann die Konfession auch für die Planung von schulischen Veranstaltungen, wie beispielsweise Gottesdiensten, relevant sein. Darüber hinaus kann die Kenntnis der Konfession auch für statistische Auswertungen und Berichte über die Zusammensetzung der Schülerschaft verwendet werden.

  • Wie können Eltern ihr Wissen über die Förderung der kindlichen Entwicklung und Erziehung erweitern?

    Eltern können ihr Wissen über die Förderung der kindlichen Entwicklung und Erziehung durch den Besuch von Elternkursen, Workshops und Vorträgen erweitern. Sie können auch Bücher, Ratgeber und Online-Ressourcen zu diesem Thema lesen. Der Austausch mit anderen Eltern und Fachleuten kann ebenfalls hilfreich sein, um neue Erkenntnisse und Tipps zu erhalten.

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  • Wie kann man effizienter lernen und sein Wissen erfolgreich anwenden?

    1. Durch regelmäßiges und strukturiertes Lernen kann man effizienter Wissen aufbauen. 2. Das Gelernte sollte aktiv angewendet und praktisch umgesetzt werden, um es erfolgreich anzuwenden. 3. Feedback einholen, Fehler reflektieren und kontinuierlich weiterentwickeln, um den Lernprozess zu optimieren.

  • Wie kann die virtuelle Bildung effektiv genutzt werden, um den Zugang zu Wissen und Bildung zu verbessern?

    Die virtuelle Bildung ermöglicht einen flexiblen Zugang zu Bildungsinhalten, unabhhängig von Zeit und Ort. Durch interaktive Lernplattformen und Online-Kurse können Lernende individuell und selbstgesteuert lernen. Die Nutzung von virtueller Bildung kann dazu beitragen, den Zugang zu Wissen und Bildung für Menschen weltweit zu verbessern.

  • Wie kann eine Lernplattform effektiv genutzt werden, um den Lernprozess zu unterstützen und Wissen zu vermitteln?

    Eine Lernplattform kann effektiv genutzt werden, indem sie interaktive Lernmaterialien wie Videos, Quizze und Übungen bereitstellt. Durch regelmäßige Nutzung und aktive Teilnahme können Lernende ihr Wissen vertiefen und sich selbstständig weiterbilden. Zudem ermöglicht eine Lernplattform den Austausch mit anderen Lernenden und Lehrkräften, um Fragen zu klären und sich gegenseitig zu unterstützen.

  • Wie kann man effektiver und effizienter lernen, um sein Wissen zu erweitern?

    1. Einen strukturierten Lernplan erstellen, um Ziele zu setzen und den Fortschritt zu verfolgen. 2. Aktives Lernen durch regelmäßige Wiederholung und Anwendung des Gelernten. 3. Verschiedene Lernmethoden ausprobieren, um herauszufinden, was am besten funktioniert.

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